El proyecto pretende que tanto estudiantes de la carrera Técnico en Educación Especial como Técnico en Educación Parvularia, titulados y docentes pertenecientes a ambas carreras puedan participar de tres jornadas presenciales donde se abordarán estrategias activas para trabajar con estudiantes que presentan Trastornos Adaptativos. La metodología se realizará a través de análisis de estudio de caso, trabajo y monitoreo en plataforma online para lograr conocer estrategias activas, elaboración de recursos (materiales) para finalizar con una jornada de educación donde los participantes presentarán el proyecto a representantes, agentes educativos de las 37 instituciones que atienden casos de estudiantes con trastornos adaptativos. Es importante mencionar que adjudicar este proyecto será relevante para, a posteriori, en una segunda oportunidad continuar con la implementación en los distintos establecimientos que lo requieran.